Pourquoi la notion d’attachement est-elle si importante en périnatalité ? Qu’est-ce qui différencie l’amour de l’attachement ? Qu’en est-il des troubles de l’attachement et des relations fusionnelles ou de grandes dépendances ? Comment faciliter la création du lien entre le tout-petit et sa mère ? Dès son incarnation, le tout-petit prend sa place d’être humain. Pour un développement heureux, il a des besoins : des besoins primaires bien évidemment mais tout autant des besoins émotionnels qui sont indispensables à son épanouissement psychique et corporel. La théorie de l’attachement nous parle de la sécurité de base nécessaire à chacun pour vivre et non être en survie perpétuelle. Parents et professionnels sont responsables de la possibilité pour le bébé et l’enfant d’intégrer, de faire sienne cet espace de sécurité.
Objectifs pédagogiques
A l'issue de la formation vous serez en mesure de :
Saisir l’importance de la théorie de l’attachement et ses implications
Développer son observation du tout-petit
Identifier les besoins émotionnels des bébés
Soutenir la création du lien entre le bébé et ses parents
Pré-requis
Professionnels de santé, de la périnatalité ou de la Petite Enfance habilités par un diplôme d'Etat et/ou reconnu par l'Etat
Public concerné
Professionnels de santé, de la périnatalité ou de la Petite Enfance habilités par un diplôme d'Etat et/ou reconnu par l'Etat
Domaine
PSYCHOLOGIE DE LA PERINATALITE
Durée
Modalité d'évaluation "pré-formation"
Un test d’évaluation de type QCM sera demandé à chaque stagiaire en début de stage.
Modalité d'évaluation "post-formation"
Un test d’évaluation de type QCM sera demandé à chaque stagiaire en fin de stage. Une fois la formation terminée le stagiaire se verra remettre un questionnaire de satisfaction à remplir et à nous retourner avec la feuille d’émargement.