COMMUNICATION ENRICHIE PAR LES SIGNES
A l'issue de la formation vous serez en mesure de :
- Comprendre l’intérêt de signer, ses bienfaits, et les positions à adopter pour signer en toute sérénité avec bébé
- Connaitre les bénéfices attendus sur le développement de l'enfant mais aussi pour les personnes qui l'entourent
- Connaitre des signes issus de la Langue des Signes Française au travers de thèmes en lien avec le quotidien de l’enfant
- Assimiler les comptines signées les plus connues pour pouvoir les mémoriser plus facilement
- Communiquer et expliquer le concept aux familles, transmettre les signes et répondre aux questions qu’elles se posent sur le concept
Un bébé a un accès à la parole autour de 24 mois, mais sa motricité peut lui permettre de s’exprimer gestuellement dès l’âge de 8 mois.
L’idée est de mettre à disposition un lot de signes accessibles au bébé pour qu’il puisse exprimer lui-même ses besoins. Elle permet de mieux comprendre ce que les bébés ont à nous dire, bien avant l’accès à la parole tout en évitant l’interprétation et être dans une réelle écoute de l’enfant.
Cette communication s’inscrit dans la communication bienveillante et dans le bien naître.
Les bienfaits :
- Diminution des frustrations liées à l’incompréhension ( pleurs, cris, colères, morsures…)
- Enrichissement de la relation et meilleure communication entre l’adulte et le bébé
- Soutien de la confiance en soi du bébé
- Favoriser le lien d’attachement par une communication enrichie entre bébé et ses parents
- Favoriser l’acquisition de la parole
Durée
- 14 heures
- 2 jours
Public concerné
Professionnels de santé, de la périnatalité ou de la Petite Enfance habilités par un diplôme d'Etat et/ou reconnu par l'Etat
Objectifs pédagogiques
A l'issue de la formation vous serez en mesure de :
- Comprendre l’intérêt de signer, ses bienfaits, et les positions à adopter pour signer en toute sérénité avec bébé
- Connaitre les bénéfices attendus sur le développement de l'enfant mais aussi pour les personnes qui l'entourent
- Comprendre l’histoire de la culture sourde et les principes de la langue des signes françaises (LSF)
- Connaitre des signes issus de la Langue des Signes Française au travers de thèmes en lien avec le quotidien de l’enfant
- Assimiler les comptines signées les plus connues pour pouvoir les mémoriser plus facilement
- Communiquer et expliquer le concept aux familles, transmettre les signes et répondre aux questions qu’elles se posent sur le concept
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Public concerné
Professionnels de santé, de la périnatalité ou de la Petite Enfance habilités par un diplôme d'Etat et/ou reconnu par l'Etat
Pré-requis
Professionnels de santé, de la périnatalité ou de la Petite Enfance habilités par un diplôme d'Etat et/ou reconnu par l'Etat
Domaine
BIEN GRANDIR
Programme
JOUR 1 MATIN:
- La culture sourde et l’histoire des sourds
- La Langue des Signes Française
- La communication enrichie par les Signes
- Comment se déroule votre journée ?
- Les signes des émotions
JOUR 1 APRES-MIDI :
- Les petits mots de tous les jours
- Les signes des animaux
- Mises en situation
- Mise en place des signes au sein de la structure
JOUR 2 MATIN :
- Les signes de l’alimentation
- Les signes des activités
- Les signes de l’environnement
- Mises en situation
- Révisions
JOUR 2 APRES-MIDI :
- Les signes du soin, de la toilette, de la santé
- Les signes des vêtements
- Les rituels
- Mises en situation
- Mise en projet, intégrer les parents
Modalité d'évaluation "pré-formation"
Un test d’évaluation de type QCM sera demandé à chaque stagiaire en début de stage.
Modalité d'évaluation "post-formation"
Un test d’évaluation de type QCM sera demandé à chaque stagiaire en fin de stage. Une fois la formation terminée le stagiaire se verra remettre un questionnaire de satisfaction à remplir et à nous retourner avec la feuille d’émargement.
Formations complémentaires
Formation mise à jour le 03/02/2025
La certification qualité a été délivrée au titre de la catégorie
d’actions suivantes :
actions de formation continue.
L’Ecole du Bien Naître a obtenu en date du 29/10/2021 la certification du référentiel national qualité des organismes prestataires d’actions concourant au développement des
compétences, visés à l’article I. 6351-1 du Code du travail.