SOUTIEN AU RÔLE EDUCATIF AU TRAVERS DES ACTIVITES ARTISTIQUES ET CULTURELLES
La créativité et l’éveil du tout petit : accompagner son épanouissement par les activités artistiques et culturelles et soutenir les parents dans leur rôle éducatif
L'Ecole du Bien Naitre et du bien grandir propose en exclusivité une formation unique et innovante
Ateliers d’éveil artistique et culturelle et du soutien au rôle éducatif des parents
Que vous soyez accompagant(e) parental(e) indépendante ou que vous exerciez en structure, venez vivre une expérience apprenant unique qui vous permettra de développer votre créativité dans votre approche du soutien à la Parentalité et de l’éveil du tout petit.
les activités artistiques et culturelles (livres, contes, éveil sonore et musical, peinture ...) sont connues pour être d’excellents médiums d’expression, de renforcement de l’estime de soi, de développement de la confiance en soi, d’expression émotionnelle et psychocorporelle, de création de liens sociaux en plus de développer l’imaginaire, la motricité ou encore la créativité : tout ce qui contribue au bien-être.
La culture se vit, s’inscrit dans le quotidien des familles, dès la naissance de l’enfant qui grandira dans un « bain culturel » qui influencera sa santé psychique.
L’éveil du tout petit est au cœur de sa motivation sociale et de sa vitalité découvreuse. Comment répondre à cette énergie vivante et lui permettre de s’exprimer ?
Les ateliers parents-enfants permettent de renforcer le lien parents-enfants parfois ils viennent réparer une distance ou une difficulté dans le vécu de la parentalité et constituent en cela d’excellents outils pour l’accompagnante parentale dans son rôle de soutien à la parentalité;
L’éveil du tout petit est au cœur de sa motivation sociale et de sa vitalité découvreuse. Comment répondre à cette énergie vivante et lui permettre de s’exprimer ?
Les ateliers parents-enfants permettent de renforcer le lien parents-enfants parfois ils viennent réparer une distance ou une difficulté dans le vécu de la parentalité et constituent en cela d’excellents outils pour l’accompagnante parentale dans son rôle de soutien à la parentalité;
Et si les activités #artistiques et #culturelles parents-enfants constituaient un support de promotion de l’éducation non violente ?
Vous repartirez avec un fichier d’activités artistiques et culturelles, un guide d’élaboration de « petits musées » et un livret de fiches « soutien éducatif » aussi bien utile dans le cadre du travail de co-éducation avec les parents que pour travailler en équipe avec bientraitance. Une conteuse professionnelle viendra vous faire vivre une expérience dans une ambiance immersive qui sera source d’inspiration pour vos ateliers.
Objectifs pédagogiques
A l’issue de la formation vous serez en mesure de :Avoir des connaissances pour animer un atelier parents-enfants (3 mois-3ans) autour de :
L’éveil sonore et musical, Le livre et le kamishibai, La peinture et les activités de graphisme, Le modelage et la patouille, Les contes, comptines et expression corporelle, Les projets autour de la nature
Connaitre la classification des activités artistiques et culturelles dans la petite enfance et leur utilité
Comprendre comment la créativité se développe et son utilité au quotidien
Connaitre les critères fondamentaux d’un environnement stimulant la créativité
Utiliser l’environnement naturel comme source de diversité créative
Savoir aménager l’espace et choisir le matériel adapté pour des ateliers parents enfants en âge mélangé 3 mois-3 ans
Favoriser la relation parent-enfant lors des ateliers
Savoir transmettre des éléments pratiques et pédagogiques aux parents lors de chaque séance
Savoir observer pour adapter son atelier à l’intérêt et aux besoins des enfants et des parents
Savoir observer et orienter l’attention conjointe parent-professionnel sur l’enfant pour mettre en lumière les capacités de l’enfant et son stade de développement
Acquérir des compétences organisationnelle, logistique, économique, de communication et de gestion pour la mise en place d’ateliers suivis sur l’année
Pré-requis
Professionnels de santé, de la
périnatalité ou de la Petite Enfance habilités par un diplôme d'Etat et/ou
reconnu par l'Etat
périnatalité ou de la Petite Enfance habilités par un diplôme d'Etat et/ou
reconnu par l'Etat
Public concerné
Professionnels de santé, de la
périnatalité ou de la Petite Enfance habilités par un diplôme d'Etat et/ou
reconnu par l'Etat
périnatalité ou de la Petite Enfance habilités par un diplôme d'Etat et/ou
reconnu par l'Etat
Domaine
CONCEVOIR ET ANIMER DES ATELIERS COLLECTIFS
Durée
- 14 heure
- 2 jours
Modalité d'évaluation "pré-formation"
Un test d’évaluation de type QCM
sera demandé à chaque stagiaire en début de stage.
Modalité d'évaluation "post-formation"
Un test d’évaluation de type QCM
sera demandé à chaque stagiaire en fin de stage. Une fois la formation terminé
le stagiaire se verra remettre un questionnaire de satisfaction à remplir et à
nous retourner avec la feuille d’émargement.
Formations complémentaires : DEVENIR ANIMATRICE D'ATELIERS D'EVEIL ENFANT-PARENTS
Formation mise à jour le 19/07/2023
La certification qualité a été délivrée au titre de la catégorie d'actions suivantes : actions de formation continue.
L'Ecole du Bien Naître a obtenu en date du 29/10/2021 la certification du référentiel national qualité des organismes prestataires d'actions concourant au développement des compétences, visés à l'article I. 6351-1 du Code du travail.